L’information du consommateur: coût réel

Key point:

-Qu’est-ce qui motive mes choix?

-Décider d’acheter

-Le coût réel d’un vêtement

Année:

-Décembre « Achat et vente en ligne »

-Secondaire, cycle 2

Description:

– “Analyser quelle influence les besoins, les désirs et les valeurs exercent sur ce que les élèves décident d’a-cheter.”

Durée:

Discussion en classe 15 minutes

Activité A 30 minutes

Discussion en classe 15 minutes

1re activité complémentaire 15 minutes

(terminer en devoir)

Site web – ressources : Consommateurs avertis – coût réel

 

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