Key points :

-En arriver à reconnaître le lien entre le bien-être physique et psychologique

Année :

-Janvier- bien-être et psychologique

-Primaire- Cycle 1

Description :

-“Modélisation de différentes postures afin de créer une expérience physique. Les enfants s’assoient de façon créative. Description des niveaux d’énergie qu’ils ressentent lorsqu’ils sont assis de différentes manières (selon les cadrans d’émotions – zones de régulation)”

Durée :

– 45 minutes

Site web-ressource

https://docs.google.com/document/d/15yyyeVAjM7ymBfhQqYI2ngCWw8zUgKZjXzBhiLXrH_g/edit