Key points :
* “Comprendre l’influence des médias dans la construction des normes de la société qui déterminent ce qu’est la réussite et ce qui est désirable.
* Comprendre le caractère transitoire et superficiel des images et des messages « cool » véhiculés par les médias.
* Comprendre de quelle manière les jeunes sont eux-mêmes influencés par ces images et ces messages. “
Année :
Novembre- Publicité et Marketing
secondaire Cycle 2
Description :
« Cette activité amène les élèves à prendre conscience du rôle des médias dans la détermination des objets et des personnes qui sont perçus comme étant « cool ».
Durée :
2 a 3 heures
Site Web-resource http://habilomedias.ca/sites/mediasmarts/files/pdfs/lesson-plan/Lecon_Etre_ne_pas_etre_cool.pdf